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文章基本信息

  • 标题:Educação e expressividade no pensamento estético de Theodor W. Adorno
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  • 作者:Alex Sander da Silva
  • 期刊名称:Linhas
  • 印刷版ISSN:1984-7238
  • 出版年度:2015
  • 卷号:16
  • 期号:31
  • 页码:216-229
  • DOI:10.5965/1984723816312015216
  • 出版社:Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
  • 摘要:No âmbito de uma filosofia da educação, cabe-nos colocar uma questão: como pensar o conceito de educação na perspectiva da expressividade estética da arte? No presente artigo, propomo-nos a pensar a educação vinculada aos aspectos da crítica da razão instrumental, considerá-la, portanto, a partir de seus desdobramentos formativos. Este texto tem como objetivo problematizar a racionalidade da educação contemporânea, a partir de alguns aspectos fundamentais do pensamento estético de Theodor W. Adorno. O que significa possibilitar a capacidade de abertura e de sensibilidade da ação educativa para compreender os desafios apontados pelo sentido da expressividade estética na formação cultural contemporânea.
  • 关键词:Educação; Formação cultural; Emancipação; Theodor W;Adorno.
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