摘要：Este artigo tem como principal objetivo discutir sobre os novos desafios e novas funções a serem desempenhadas pelo professor quando o ensino se organiza sob a forma de educação a distância (EaD). Qual a principal diferença entre professor presencial individual e o professor coletivo virtual? Essa e outras questões sobre a formação do professor voltado para o ensino à distância serão discutidas neste texto. Entendemos que um estudo aprofundado dos diferentes papéis do professor de EaD oferecerá uma oportunidade de contribuir para a formação de professores para que sejam preparados de maneira adequada a atender às novas demandas de ensino e novas possibilidades de atuação profissional.
