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文章基本信息

  • 标题:A problemática dos organismos geneticamente modificados e a formação científica do cidadão comum: um estudo com manuais escolares de Ciências Naturais do 9º ano adotados em Portugal
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  • 作者:Luís Dourado ; Luís Matos
  • 期刊名称:Ciência & Educação (Bauru)
  • 印刷版ISSN:1516-7313
  • 电子版ISSN:1980-850X
  • 出版年度:2014
  • 卷号:20
  • 期号:4
  • 页码:833-852
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • 摘要:Uma das aplicações da biotecnologia são os organismos geneticamente modificados (OGM),os quais têm uma utilização cada vez maior, apresentando vantagens, mas, também, sendo referidos comoorganismos potencialmente perigosos. Correspondendo a esses factos, os manuais de ciências dedicamalgumas das suas páginas à biotecnologia, sendo os OGMs um dos aspetos focados. Nesse sentido econsiderando a importância que o manual escolar tem na educação em ciências, procedemos a um es-tudo que envolveu a análise dos manuais escolares de ciências naturais do 9º ano adotados em Portugal,na parte respeitante aos OGMs. Neste estudo verificou-se que os manuais nem sempre apresentam ainformação correta e necessária, de forma adequada, e que nem sempre lhe dão o devido destaque. Dadoque a nossa investigação revela a existência de falhas ao nível dos manuais, as conclusões obtidas podemcontribuir para uma melhoria dos mesmos e, consequentemente, da qualidade da educação em ciências.
  • 关键词:Organismos Geneticamente Modificados; OGM; Manual escolar; Educação em ciências;Genetically Modified Organisms; GMO; Textbooks; Science education
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