摘要：Nos últimos anos temos assistido a um aumento exponencial do uso de redes sociais no contexto de utilizaçãoda internet, sendo atualmente ofacebooka rede social mais utilizada em todo o mundo, nomeadamente por adolescentes.Neste contexto, torna se relevante, do ponto de vista psicológico e social, compreender o modo como osadolescentes serelacionam com esta ferramenta e suas perspectivastêm sobre ela. O objetivo deste trabalho é compreender osposicionamentos de adolescentes quanto ao uso da rede socialfacebook,em particular no que concerne às dicotomiaspúblico/privado, real/virtual, riscos/benefícios e,ainda, o conceito de amizade. Este estudo recorreuao método deinvestigação qualitativo de grupos focalizados. Participaram destes grupos vinte adolescentes, divididos em três grupos,controlados relativamente à idade e ao nível socioeconómico. Os resultados sugerem que os jovens distinguem entre adimensão privada e a dimensão pública da utilizaçãoda rede social, que utilizam essencialmente a redesocialfacebook,para conhecer os acontecimentos das vidas de outrosjovens e para comunicar se com amigos e familiares. Os resultadossugerem ainda que em algumas situações os jovens consideram mais fácil partilhar algumas questõesonlineoo que emcontacto face a face, e que, no que concerne ao conceito de amizade na rede social, esta muitas vezesfunciona como umaextensão das amizades da vida real.
其他摘要：Recent years have seen an exponential increase inthe use of social networks in the context ofInternet, beingfacebookactually the most used social network worldwide, namely by adolescents.. Therefore, itbecomes relevant, from the psychological and socialpoint of view, to understand what role this tool plays in thelives of adolescents. The main goal of this work isto understand the positions of teenagers over theuse of socialnetworkfacebookin particular regarding the public / private, real/ virtual, risk / benefit dichotomies and theconcept of friendship. This study used the qualitative research method of focus groups, attended by 20teenagers,divided into 3 groups, controlled for age and socioeconomic status. The results showed that adolescentsdistinguish between the private and public dimension of the use of social networking; that they use the socialnetworkfacebookto know what happens in the lives of others as well as to communicate with friends and family.The results also showed that in some situations adolescents find it easier to shareonlinesome issues than inface to face context and that with regard to the concept of friendship in social network, it often works as anextension of the real life friendships.
关键词：Facebook; adolescência; grupos focalizados Facebook; adolescence; focus groups Facebook; adolescencia; grupos de enfoque.
