摘要：O objetivo deste artigo é apresentar a História de Vida como metodologia modificada para utilização emgrupo. Tal ferramenta foi usada na pesquisa A construção identitária na adolescência em contextos violentosna perspectiva da Clínica em Saúde Mental, financiada pelo Edital 033/2008 do CNPq e desenvolvida em 2009e 2010. Analisamos as potencialidades da História de Vida, proposta como dispositivo grupal, possibilitadorde narrativas coletivas e ficcionais, compartilhadas e testemunhadas pelo grupo. O campo teórico do presentetrabalho aproxima a Psicanálise da Saúde Coletiva. Visa, também, à construção de ferramentas clínicas e dealternativas singulares e coletivas de expressão psicossocial possíveis de serem utilizadas para além do campoda pesquisa, na clínica, na assistência social, na interface da saúde-justiça- direitos humanos voltadas aosadolescentes atendidos em serviços públicos.
其他摘要：This article presents an adapted version of the life-story method, modified for workshops. This tool was used atthe research “The identity construction in adolescence at violent contexts from the perspective of Clinical MentalHealth”, funded by CNPq - Call 033/2008 developed between 2009 and 2010. We analyzed the life-historypotential as device group, that allow collective and fictional narratives, shared and witnessed by the group. Ourtheoretical field approaches Psychoanalysis and Public Health. It also aims to build clinical tools and singularalternative for psychosocial expression. This construction can be used beyond the field of research, clinical,social assistance, health-oriented interface justice- human rights to adolescents from public services.
