摘要：Neste trabalho, objetivamos discutir a participação de indivíduos assentados em um movimento de luta pelareforma agrária (o MST), em dois momentos diferentes: o acampamento e o assentamento. A partir dos subsídiosdados pela psicologia social de Adorno, e analisando um caso concreto, podemos refletir que a participação noMST representa uma possibilidade de que os indivíduos tenham, na época do acampamento, uma experiência(Erfahrung), que se coloquem de maneira reflexiva frente ao mundo administrado, tendo uma possibilidade dedesenvolvimento do pensamento não tutelado e criando um conteúdo coletivo e um significado partilhado parasuas ações. Por outro lado, com a entrada da lógica da mercadoria e do princípio do equivalente no assentamento,a vivência (Erlebnis) tende a tomar o lugar da experiência, e os indivíduos tendem a voltar a se adaptar ao mundoadministrado, o que causa uma série de rompimentos e desencontros.↓En este trabajo, nos proponemos analizar y discutir la participación de individuos asentados en un movimiento delucha por la reforma agraria (el MST- Movimiento de los Sin Tierra), en dos momentos diferentes: el campamientoy el asentamiento. A partir de las subvenciones otorgadas por la psicología social de Adorno y el análisis de uncaso concreto, podemos reflexionar que la participación en MST es la posibilidad de que las personas tengan, enel momento del campamento, una experiencia (Erfahrung), que se coloquen de manera reflexiva frente al mundoadministrado, con una posibilidad de desarrollo de pensamiento no tutelados y la creación de un contenidocolectivo y un sentido compartido de sus actos. Por otro lado, con el adviento de la lógica de la mercancía y delprincipio del equivalente no asentamiento, la vivencia (Erlebnis) tiende a tomar el lugar de la experiencia y losindividuos tienden a volver a adaptarse al mundo administrado, lo que causa una serie de interrupciones y fallos.
关键词：Movimentos sociais; experiência; Escola de Frankfurt; T;W; Adorno;Movimientos sociales; experiencia; Escuela de Frankfurt; T;W; Adorno;Social moviments; experience (Erfahrung); Frankfurt school; T;W; Adorno
