期刊名称：Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte
印刷版ISSN：1886-8576
出版年度：2015
卷号：10
期号：1
页码：133-138
出版社：Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
摘要：Introdução: Em Portugal, além das aulas de educação física, as escolas oferecem tempos destinados ao desporto escolar (DE), que poderão aumentar os níveis de actividade física dos alunos. Objectivo: Analisar os níveis e os correlatos da participação no DE nos ensinos regular e militar, identificando a sua relação com variáveis sociodomográficas e atitudes. Metodologia: Participaram no estudo 3540 estudantes (1841 rapazes) dos ensinos regular (n = 2640) e militar (n = 900) que frequentavam do 5º ao 12º anos de escolaridade. Resultados: Os estudantes do ensino militar participavam mais no DE do que os estudantes do ensino regular; e a atitude face à escola foi superior entre os alunos no ensino militar. O tipo de ensino, o sexo, a idade, e a atitude face à educação física estavam associados à participação no DE. Conclusão: O tipo de ensino frequentado e a sua cultura influenciam a participação dos estudantes no DE.
其他摘要：Background: In Portugal, besides physical education classes, schools provide times designated for schools sports (SS), which could increase students’ physical activity levels. Purpose: Analyze the levels of participation in SS on regular and military schools and analyze their correlates, identifying its relationship with sociodemographic and attitudes variables. Method: A questionnaire was applied to 3540 students (1841 boys) from regular (n = 2640) and military (n = 900) Portuguese schools, between grade 5-12. Results: Findings suggest that military school students participated more in SS than regular school students; and attitude toward school was higher in military school students. Type of school, sex, age, and attitude toward physical education were identified as correlates of SS participation for both school types. Conclusion: The type of school and its culture are related to SS participation.
