标题：EFICACIA DE LA INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA: MEJORAR LA COMUNICACIÓN - DÉFICIT VISUAL, EN ESCOLARES DE UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL SECTOR PÚBLICO EN BUCARAMANGA
摘要：Introducción:Las alteraciones visuales se hanconsiderado como una problemática de salud públicaen los países de América Latina y el Caribe, que afectaprincipalmente a la población infantil evidenciadopor su impacto en los componentes personal,académico y social.Objetivo:Evaluar la eficacia deuna intervención de enfermería mediante la etiquetaControl de Riesgo: Deterioro Visual a escolares quepresentaran el diagnóstico trastorno de la percepciónsensorial visual.Materiales y Métodos:Se realizó unensayo clínico controlado; donde se evaluó la etiquetaControl de Riesgo: Deterioro Visual de la clasificaciónde resultados de enfermería. El tamaño de la muestrafue de 70 escolares con una razón de 1:1 entre sujetosgrupo intervenido y sujetos grupo control. Se evalúo elefecto de intervención mediante análisis de covarianza(ANCOVA).Resultados:Se encontró una diferenciadelta de 0.51 (IC95%: 0.40 - 0.62; p<0.01) y un aumentoen la evaluación tardía de 0.57 (IC95%: 0.48 - 0,65;p<0.01) en el Control de riesgo deterioro visual delgrupo intervención.Discusión y Conclusiones:Laintervención de enfermería “mejorar la comunicacióndéficit visual” es eficaz para el diagnóstico trastorno dela percepción sensorial visual en niños escolarizados.(Rev Cuid 2012; 3(3):320-5).
关键词：Eficacia; Ensayo Clínico Controlado;Trastornos de la Visión; Procesos de Enfermería;Diagnóstico de Enfermería. (Fuente: DeCS BIREME). Efficacy; Controlled Cl...
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