摘要:Introducción:En Boyacá, se presenta alto índice deadolescentes embarazadas, un reciente estudio permitióidentificar como factores de riesgo: la menarca temprana,falta de utilización de métodos anticonceptivos a pesarde conocerlos, inicio temprano de la actividad sexuale influencia de la pareja. Concluyendo que debenutilizarse estrategias educativas e involucrar a lafamilia para abordar la sexualidad con los adolescentes.Materiales y Métodos:Artículo de reflexión.Resultados:La familia como fuente de informacióny no los amigos que siguen conductas erradas, lospadres deben participar en los programas de educaciónsexual parafavorecer comportamientos sexuales libresy responsables. Desde enfermería, apoyar al sistemaeducativo en la capacitación de docentes como agentesmultiplicadores, en salud sexual, con seguimiento en elaula para determinar el impacto del proceso educativo.En la Universidad Pedagógica y Tecnológica deColombia (UPTC) se realiza ésta práctica a través dela asignatura “Adolescente” y ha generado gran interés.La visita domiciliaria es otra herramienta, puesto quela falta de educación sexual juega un rol importanteen el embarazo adolescente y existe mayor riesgode tener un segundo embarazo. La prevención conenfoque de riesgo, adoptando factores de riesgo y elfortalecimiento de los protectores; ha resultado útil enla Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,desde la práctica con estudiantes de enfermería, pormedio de la transmisión de conocimientos, valoresy actitudes en educación sexual acompañada de lalúdica y transversalizada a las asignaturas (inglés,química, matemáticas).Discusión y Conclusiones:Lasexualidad debe asumirse como un derecho, de manerainformada, responsable y en condiciones de autonomíay equidad, para que los jóvenes puedan expresarla enpareja con seguridad, confianza, respeto y afecto. Losadolescentes pueden determinar el momento de iniciarsu actividad sexual con conocimiento más profundo y actitud libre, por tanto la educación sexual debe basarseen la toma de decisiones responsables y el uso correctodemétodos anticonceptivos porque conocerlosno garantizala ausencia de embarazo. (Rev Cuid 2012;3(3):416-8).