摘要：En el presente trabajo se comparó el uso de pronombres átonos en función dativo y acusativo en la producción narrativa de tres grupos de escolares monolingües de español: (A) rurales mapuches, (B) rurales no mapuches y (C) urbanos. Se parte de la premisa de que el uso de los clíticos difiere en función de la situación de convergencia de lenguas, a partir de lo cual se pueden reportar tres tipos de usos: “estándar”, “rural” y “étnico”. Se establece que el uso de los pronombres es diferenciado por parte del grupo de escolares mapuches. Esta diferencia se discute en el marco de la lingüística de contacto contemporánea y de la tipología funcional, disciplinas que permiten atribuir estos usos a posibles transferencias indirectas producidas por el contacto intenso entre el mapudungun y el castellano.
其他摘要：170 ONOMÁZEIN 30 (diciembre de 2014): 169-189 Aldo Olate Vinet, Fernando Wittig González y Felipe Hasler Sandoval Análisis tipológico-funcional de un rasgo del español de contacto mapuche/castellano This paper compares the use of unaccented pronouns in accusative and dative function in the narrative production of three groups of students monolingual in Spanish: (a) rural Mapuche, (b) rural non-Mapuche and (c) urban. Our assumption is that the use of clitics is different according to the situation of contact between languages. In this context, we establish three types of uses: “standard use”, “rural use” and “ethnical use”. The Mapuche group uses the pronouns in different forms from the other two groups. This difference is discussed in the frame of contemporary contact linguistic and functional and typological linguistic. This approach allows us to attribute this uses to indirect transfer porduced by the intense and historical contact between the Mapudungun and Spanish.
关键词：Contacto de lenguas; tipología lingüística; gramáticas en contacto; transferencias directas e indirectas; mapudungun/castellano.
其他关键词：Language contact; linguistic typology; grammar in contact; direct and indirect transferences; Mapudungun/Spanish.
