文章基本信息

标题：El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social. Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social. Morales Calvo, S. (Coord.) (2013). Universitas, Madrid.
作者：Javier Rodríguez Torres
期刊名称：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
印刷版ISSN：1139-1723
出版年度：2014
期号：23
页码：278-279
语种：Spanish
出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social