出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
摘要：El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una modalidad didáctica adecuada a laeducación basada en competencias. El impulso del trabajo en grupo, la resolución deproblemas, el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico que se le atribuyen sonaprendizajes necesarios en cualquier titulación universitaria. El diseño de los proble-mas comporta dificultades particulares y de él depende principalmente la efectividadeducativa delABP. Este estudio empírico recoge, en cuatro momentos diferentes delsemestre, la opinión de estudiantes de reciente ingreso de la titulación de Bellas Artessobre su aprendizaje en un entorno deABP. Los resultados señalaron una valoracióngeneral positiva y que el entorno didáctico impulsó los aprendizajes establecidos enla asignatura. Sin embargo, los estudiantes manifestaron una conciencia menos clarade aquellos aprendizajes específicos delABPmencionados con anterioridad.
其他摘要：Abstract:Problem Based Learning is a form of teaching that is fitting for education based oncompetencies. The group work, problem solving, autonomous learning, and criticalthinking attributed to Problem Based Learning are necessary skills in any universitydegree. The design of problems presents particular difficulties, on which the edu-cational effectiveness of Problem Based Learning primarily depends. This empiricalstudy compiles, at four different moments during the semester, the opinions of newstudents in the Fine Arts degree program, with regard to their learning in a settingof Problem Based Learning. The results indicate a positive general evaluation andthe view that the didactic setting encouraged the established learning in the subject.However, the students showed less clear awareness of previously mentioned, specificlearning from Problem Based Learning.
关键词：Aprendizaje basado en problemas; educación superior; educaciónartística y arte; competencias; estudiantes; España.
其他关键词：Problem Based Learning; higher education; art education and art; competencies; students; Spain.
