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文章基本信息

  • 标题:Caracterización de las actitudes de estudiantes universitarios de Matemática hacia los métodos numéricos
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  • 作者:Yolanda Haydeé Haydeé Montero ; María Eugenia Pedroza ; Mercedes Susana Astiz
  • 期刊名称:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
  • 印刷版ISSN:1607-4041
  • 电子版ISSN:1607-4041
  • 出版年度:2015
  • 卷号:17
  • 期号:1
  • 页码:88-99
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Autónoma de Baja California
  • 摘要:El objetivo de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los Métodos Numéricos en los estudiantes universitarios de las carreras de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), nos llevó a indagar en las posibles causas que podrían influir negativamente en dicho proceso. Encontramos la necesidad de prestar atención a las actitudes, principa lmente por considerar que éstas pueden tener una importante influencia sobre el rendimiento académico inmediato. El estudio comprendió una etapa de diseño, prueba piloto, validación del instrumento y análisis de las coherencias de las respuestas mediante l a clasificación de conglomerados por variables, una etapa descriptiva y un análisis de las posibles relaciones entre las variables estudiadas. Los resultados muestran que los estudiantes tienen una actitud moderadamente positiva hacia la asignatura, donde el agrado, la valoración y la ansiedad juegan un papel fundamental.
  • 其他摘要:In order to improve the learning process of Numerical Methods in college students racing Mathe matics, School of Exact and Natural Sciences, Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), we have decided to investigate the possible causes that adversely affect academic performance. Therefore, we have noticed a need to pay attention to students’ attitudes, mainly on the grounds that they may have an important influence on the short - term academic performance. The research involved a design stage, a pilot test, instrument validation and an analysis of the coherence of responses by classifying cluste rs based on variables, a descriptive stage and an analysis of the possible relationships among the variables under research. Results show that students have a moderately positive attitude towards the subject, where pleasure, appreciation and anxiety play a central role in its characterization.
  • 关键词:Análisis numérico; Actitudes; Validación; Interpretación de datos.
  • 其他关键词:Numerical analysis; A ttitudes; Validation; Data interpretation.
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