期刊名称:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
印刷版ISSN:1607-4041
电子版ISSN:1607-4041
出版年度:2015
卷号:17
期号:3
页码:61-78
语种:Spanish
出版社:Universidad Autónoma de Baja California
摘要:En este artículo se propone un modelo para administrar, coordinar y evaluar el proceso para eldiseño de programas educativos. Esta alternativa complementa las metodologías tradicionales dediseño curricular mediante la integración de aspectos formales delmodelado de procesos(Modelo de Boehm) propios de la Ingeniería de Software y del ModeloCMMI(Capability MaturityModel Integration). El modelo genera varios formatos como guía para su implementación, ambosfueron evaluados mediante un método de validación de estudios conceptuales.
其他摘要:AbstractThis paper shows a model to manage, coordinate, and evaluate processes to design educationalprograms.This alternative enrich traditional methodologies for curriculum design by means ofintegrating formal aspects from Software Engineering process model (Boehm’s Model), and theCMMImodel (Capability Maturity Model Integration).We asses this modelincluding its generatedfilling-formatsusing a method for conceptual studies validation.
关键词:Diseño curricular; planes educativos; ingeniería de software.