摘要：El presente trabajo analiza el uso que las facultades de documentación españolas hacen de las redes sociales a la hora de compartir contenidos con sus estudiantes, ya sean reales o potenciales. Los resultados obtenidos permiten observar que en general no hay un uso demasiado profuso de las herramientas 2.0, y que los centros de e nseñanza que sí las utiliza n suelen decantarse por la aplicación Facebook.
其他摘要：This paper analyzes the use made of social networking sites by Spanish Library and Information Science Faculties when sharing content with their students, whether actual or potential. The result s obtained showed that overall there isn’t too much use of Web 2.0 tools and educational establishments that use them tend to opt for Facebook.
关键词：Facultades de documentación; Biblioteconomía y documentación; Información y documentación; Educación superior; Redes sociales; Difusión de contenidos.
其他关键词：Library and Information Science Faculties; Library and Information Science; Higher education; Social networks; Dissemination of content.
