摘要：En el marco de los procesos de aseguramiento de la calidad y acreditación, la propuesta que se presenta a continuación, se conforma con las dimensiones, momentos, etapas y elementos que deben ser considerados para el diseño de esquemas de evaluación con énfasis en el currículo, para programas académicos que se ofrecen en Modalidades Educativas Innovadoras (MEI). Asimismo, se identifican un conjunto de condiciones mínimas que deben ser consideradas por las unidades académicas (UA), para el diseño e implementación de dichos esquemas.
其他摘要：At the context of the securing of the quality and accreditation, the following proposal is conformed by the dimensions, moments, stages and elements that must be considered for the design of evaluation's sketches emphasizing in the curricular aspect for academic programs offered by innovating ways. At the same time, it identifies a set of minimum conditions that must be considered by the school for the design and implementation of such sketches.
关键词：Evaluación de programas; modalidades educativas innovadoras; aseguramiento de la calidad educativa; acreditación; evaluación curricular.
其他关键词：Programs evaluation; educational innovating educational programs; ways; securing of the quality; accreditation; curricular evaluation.
