出版社：Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
摘要：Existe um crescente interesse da academia por estudos envolvendo o uso de histórias emquadrinhos como ferramenta de ensino e aprendizagem para jovens e crianças, mas pouco seencontra a respeito desta utilização para adultos. Em busca de uma melhor compreensãosobre este assunto, a presente pesquisa busca fazer um levantamento bibliográfico de estudosjá realizados em vista do uso de HQs voltadas para o ensino/aprendizagem em nível superior.Assume-se aqui que o crescente interesse deste público por esta mídia pode trazer benefícioseducacionais. Poucos resultados foram encontrados nas principais bases de dadosacadêmicas, indicando uma possível lacuna a ser explorada.
其他摘要：There is increasing interest of the academy in studies involving the use of comics as anefficient and casual teaching and learning tool for children and young publics (elementaryand high school), but there is not much about this use for adult audiences (higher education).In search of a better understanding of this issue, this research seeks to review the literature ofprevious studies in the view the use of comics aimed at teaching / learning in highereducation. It is assumed here that the growing interest of adultaudience for this media, asperceived by the publishing market, can bring educational benefits. Few results were found inthe main national and international academic data bases, indicating a possible gap to beexplored.
关键词：Revisão bibliográfica; Histórias em Quadrinhos; Ensino Superior; Ensino e aprendizagem.
其他关键词：Literature review; Comics; Higher Education; Teaching and learning.
