出版社：Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
摘要：Obullyingé um fenômeno presente na maioria das escolas. Suas causas econsequências são complexas.Estudos anterioresressaltama importância de campanhasinstitucionaispara a prevenção de tais comportamentos. A presente pesquisa analisacomo as escolas de Blumenau, no Brasil,empregam as ferramentas de comunicação emreferidas iniciativas.Desde a perspectiva da metodologia científica, classifica-se opresente trabalho como uma pesquisa básica (quanto à natureza do estudo), qualitativa(quanto à abordagem do problema) e descritiva (quanto aos objetivos), baseada emrevisãobibliográfica erealização de entrevistas.Os resultados indicam que oseducandários desenvolvem projetos na área, agindo a partir da identificação dedemandas específicas. Os entrevistados avaliam positivamente as campanhas.
其他摘要：Bullying is a phenomenon present in most schools. The causes and the consequencesofthese occurrencesare complex. Previous studies highlight the importance of theinstitutional campaigns to preventsuchpractices. The present research analyses howthe schools from Blumenau, in Brazil,employthecommunicationtoolsintheseinitiatives. In the perspective of scientific methodology, this work is a basic research(the nature of the study), a qualitative research (the approach of the problem) and adescriptive research (the objectives of the study). It is based on literature review andinterviews. The results indicate that the schools develop projects in the area andmovethrough the identification of the specific demands. Respondents positively evaluatecampaigns.
