出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
摘要：Este trabalho examina o discurso do filósofo e educador americano John Dewey (1859-1952) sobre o tema “natureza humana”, adotando como referência o livro Human nature and conduct: an introduction to Social Psychology. Nesse livro, publicado em 1922, Dewey discute conceitos fundamentais da psicologia - instinto, hábito, inteligência e outros - e propõe uma nova ciência psicológica; suas elaborações abrangem os campos da filosofia, da psicologia e da educação. A metodologia para análise do discurso segue os estudos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa Retórica e Argumentação na Pedagogia, os quais se baseiam nas teorias de Chaïm Perelman e Stephen Toulmin.
其他摘要：This work examines the discourse of the American philosopher and educator John Dewey (1859-1852) about “human nature”, adopting as reference the book Human nature and conduct: an introduction to Social Psychology. In this book, published in 1922, Dewey discusses fundamental concepts of Psychology - instinct, habit, intelligence, and others - and proposes a new psychological science; the author’s elaborations cover the fields of philosophy, psychology and education. The methodology to analyze his discourse follows the studies developed by the Research Group “Rhetoric and Argumentation in Pedagogy”. Such studies are based on Chaïm Perelman’s and Stephen Toulmin’s theories.
关键词：John Dewey; psicologia social; fundamentos da educação; análise retórica.
其他关键词：John Dewey; Social Psychology; educational foundations; rhetoric analysis.
