出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
摘要：Analisa a formação de professores através da educação a distância, a partir das reformas do Estado, da educação e da mudança paradigmática da ciência produzida nessas instituições.
其他摘要：This article analyses teacher training by means of distance education based on the reforms of the State and of education and on the paradigmatic changes in science produced by these institutions.
关键词：reforma do Estado; reforma da educação; formação de professores; educação a distância.
