标题：LA INCIDENCIA DE LAS FUNCIONES DIDÁCTICAS TOPOGÉNESIS, MESOGÉNESIS Y CRONOGÉNESIS EN UN RECORRIDO DE ESTUDIO Y DE INVESTIGACIÓN:EL CASO DE LAS FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO
期刊名称：Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
印刷版ISSN：1665-2436
电子版ISSN：2007-6819
出版年度：2015
卷号：18
期号：2
页码：245-275
DOI：10.12802/relime.13.1824
出版社：Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
摘要：Se presentan algunos resultados de una investigación que propone estudiar matemática en la Escuela Secundaria enArgentina por medio de un Recorrido de Estudio y de Investigación (REI). El REI permite reconstruir distintas Organizaciones Matemáticas (OM) del programa de estudio de la secundaria; pero en este trabajo sólo describimos una primera parte, correspondiente a las funciones polinómicas de segundo grado. Las implementaciones se realizaron en cursos de 4to Año de la Secundaria, y en total participaron 163estudiantes. Se describen aquí los resultados obtenidos enlas distintas implementaciones, a partir de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis. Se adoptacomo referencial teórico la Teoría Antropológica de lo Didáctico(TAD) de Yves Chevallard.
其他摘要：We present some research results on a proposal of study mathematics, on secondary school in Argentina, by Research and Study Paths (RSP). The RSP allows us reconstruct the different Mathematical Organizations (MO) of secondary syllabus. In this paper we describe just the first part ofthe RSP, the one related to second grade polynomial functions. The didactic experiences were carried out with 163 students, on their 4th year course. The results on the different experiences are described using the didactic functions of topogenesis, mesogenesis and chronogenesis, based on Yves Chevallard’s Anthropologic Theory of Didactic (ATD).
关键词：Recorridos de Estudio y de Investigación (REI); Funciones polinómicasde segundo gradom Topogénesism Mesogénesism Cronogénesis;Research and Study Paths (RSP)...
其他关键词：Research and Study Paths (RSP); Second grade Polynomial Functions; Topogenesis; Mesogeneis; Chronogenesis.
