摘要：Objetivo:Apresentar as atividades de competência e atuação da Educação Física nasresidências multiprofissionais em saúde e as dificuldades dessa experiência.Síntese dosdados:Apresentam-se as atividades de competência e atuação no Sistema Único de Saúde(SUS) da Residência Integrada Multiprofissional Hospitalar com Ênfase na Atenção àSaúde Cardiometabólica do Adulto (RIMHAS) e da Residência Multiprofissional em Saúdeda Família (RMSF), supervisionadas pela Comissão das Residências Multiprofissionais(COREMU), ambas com atenção à saúde dos usuários do SUS e duração de dois anos. Noque diz respeito à atuação dos residentes, no primeiro ano na RIMHAS, as atividades sãodesenvolvidas no Hospital Universitário da Universidade Federal do Rio Grande (FURG),no Serviço de Pronto Atendimento, Clínica Médica e Clínica Cirúrgica; no segundo, ocorremno Centro Integrado de Diabetes e Centro de Reabilitação Física. Na RMSF, há uma imersãoem uma equipe de Estratégia de Saúde da Família, com atuação em uma Unidade Básicade Saúde, além da realização de estágios em outros serviços.Conclusão:O estudo mostraque experiências que articulam a formação acadêmica do núcleo da Educação Física e oSUS contribuem para a construção de um canal de diálogo entre indivíduos atuantes nasresidências multiprofissionais.Descritores:
其他摘要：ABSTRACTObjetive:To present the activities under the competence of physical education and itsperformance in the multidisciplinary residences in health and the difficulties involved inthis experience.Data synthesis:The study presented the activities of competence and theperformance in the Unified Health System (Serviço Único de Saúde - SUS) of the HospitalMultiprofessional Integrated Residency Program with emphasis on Adults’ CardiometabolicHealthcare (Residência Integrada Multiprofissional Hospitalar - RIHMAS) and theMultiprofessional Residency Program in Family Health (Residência Multiprofissional emSaúde da Família - RMSF), supervised by the Commission of Multidisciplinary Residences(Comissão das Residências Multiprofissionais - COREMU), both with two-year duration,aiming healthcare for SUS users. As regards the actions of residents, all activities take placeat the University Hospital of the Federal University of Rio Grande (FURG); in their firstyear in RIMHAS, the activities are developed in the Emergency room, Medical and SurgicalClinic; in the second one, they occur in the Integrated Center for Diabetes and PhysicalRehabilitation Centre. In RMSF there is a dip in the Family Health Strategy, carryingout activities in a Basic Health Unit, in addition to internships in other health services.Conclusion:The study shows that experiences that link the academic training of the PhysicalEducation core and the SUS contribute to open a channel of dialogue between individualsacting in multiprofessional residency programs.Descriptors:
关键词：Educação Física e Treinamento; Promoção da Saúde; Pessoal Técnico deSaúde; Sistema Único de Saúde.
其他关键词：Physical Education and Training; Health Promotion; Allied Health Personnel; Unified Health System.
