标题:Evaluación del programa de pasantías e inserción laboral del Centro de Capacitación Industrial "Don Bosco" en la formación ocupacional de los jóvenes descolarizados y desocupados a través del modelo de evaluación de Stufflebeam
摘要:El presente artículo constituye la síntesis de una investigación realizada a partir de la aplicación del Modelo de Evaluación de Stufflebeam, conocido como CIPP (Contexto, Insumo, Proceso y Producto), con el propósito de evaluar el Programa de Pasantías e Inserción Laboral del Centro de Capacitación Industrial Don Bosco, institución ubicada en el Sector Valle Fresco, de la Parroquia Fila de Mariches, Municipio Sucre, del Estado Miranda, que ofrece formación ocupacional a los jóvenes descolarizados y desocupados del sector. Mediante la investigación, a partir de la aplicación de la metodología propias del desarrollo de todas las dimensiones del Modelo CIPP, se pudo (re)conocer las fortalezas y debilidades del precitado programa de preparación para la inserción laboral, las que a su vez permitieron formular un conjunto de recomendaciones y que la Institución está asumiendo para ayudar a mejorar la eficacia de dicho programa.
其他摘要:This article is the synthesis of a conducted investigation, using the Stufflebeam Method- also known as the CIPP method. The aim of this study is to evaluate the internship and employment program of the Centro de Capacitación Industrial Don Bosco (state of Miranda, Venezuela,) which offers a job training process to unschooled and unemployed young people. From the application of inner methodologies of the development of all dimensions of the CIPP model, the strengths and weaknesses of the hasty program of job training were recognized. The Centro de Capacitación Industrial Don Bosco is taking into consideration the conclusions of this study, so they can improve the efficacy of the mentioned program.
关键词:Modelo de Stufflebeam; evaluación de programa académico; programa para la inserción laboral.
其他关键词:Stufflebeam model; evaluation of academic program; job training program.