摘要：OBJETIVO: Analisar fatores associados à prática de atividade física e ao tempo médio despendido com algumas atividades sedentárias em escolares.MÉTODOS:Estudo transversal em amostra representativa de 592 escolares de nove a 16 anos em São Luís, MA em 2005. Os dados foram coletados por meio de Inquérito de Atividade Física Recordatório de 24h, contendo variáveis demográfi cas, socioeconômicas, atividades físicas praticadas e tempo despendido com algumas atividades sedentárias. As atividades físicas foram classifi cadas de acordo com seu equivalente metabólico (MET) e obteve-se o Índice de Atividade Física para cada escolar. O sedentarismo foi avaliado pelo tempo despendido com TV/computador/jogos. Para comparações entre proporções, utilizou-se o teste do qui-quadrado. Aplicou-se análise de regressão linear para se estabelecerem associações. As estimativas foram corrigidas pelo efeito do desenho amostral.RESULTADOS: A média geral do índice de Atividade Física foi 605,73 MET-min/dia (DP = 509,45). Escolares do sexo masculino (coefi ciente = 134,57; IC95% 50,77; 218,37), da rede pública (coefi ciente = 94,08; IC95% 12,54; 175,62) e o grupo do 5º ao 7º ano (coefi ciente = 95,01; IC95% 8,10;181,92) apresentaram maiores índices quando comparados ao sexo feminino, à rede privada e ao grupo do 8º ao 9º ano, respectivamente (p < 0,05). Em média, os escolares permaneceram 2,66 horas/dia em atividades sedentárias. O tempo nessas atividades diminuiu de maneira signifi cativa no grupo de nove a 11 anos (coefi ciente = -0,49 h/dia; IC95% -0,88; -0,10) e nas classes econômicas mais baixas (coefi ciente = -0,87; IC95% -1,45;-0,30). Tarefas domésticas (59,4%) e deslocamento a pé para a escola (58,4%) foram as atividades físicas mais citadas.CONCLUSÕES: Ser do sexo feminino, pertencer à rede privada de ensino e ao grupo do 8º ao 9º ano foram fatores associados a menor nível de atividade física. Escolares de menor idade e pertencentes à classe econômica mais baixa gastaram menos tempo em atividades sedentárias.
其他摘要：OBJECTIVE: To analyze factors associated with physical activity and the mean time spent in some sedentary activities among school-aged children.METHODS: A cross-sectional study was carried out in a random sample of 592 schoolchildren aged nine to 16 years in 2005, in São Luís, Northern Brazil. Data were collected by means of a 24-Hour Physical Activity Recall Questionnaire, concerning demographic and socioeconomic variables, physical activities practiced and time spent in certain sedentary activities. Physical activities were classifi ed according to their metabolic equivalents (MET), and a physical activity index was estimated for each child. Sedentary lifestyle was estimated based on time spent watching television, playing videogames and on the computer/internet. Chi square test was used to compare proportions. Linear regression analysis was used to establish associations. Estimates were adjusted for the effect of the sampling design.RESULTS: The mean of the physical activity index was 605.73 MET-min/day (SD = 509.45). School children that were male (coeffi cient=134.57; 95%CI 50.77; 218.37), from public schools (coeffi cient.= 94.08; 95%CI 12.54; 175.62 and in the 5th to 7th grade (coeffi cient.=95.01; 95%CI 8.10;181.92 presented higher indices than females, children from private schools and in the 8th to the 9th grade (p<0.05). On average, students spent 2.66 hours/day in sedentary activities. Time spent in sedentary activities was signifi cantly lower for children aged nine to 11 years (coeffi cient.= -0.49 hr/day; 95%CI -0.88; -0.10) and in lower socioeconomic classes (coeffi cient.=-0.87; 95%CI -1.45;-0.30). Domestic chores (59.43%) and walking to school (58.43%) were the most common physical activities.CONCLUSIONS: Being female, in private schools and in the 8th to 9th grade were factors associated with lower levels of physical activity. Younger schoolchildren and those from low economic classes spent less time engaged in sedentary activities.
关键词：Criança; Adolescente; Estilo de Vida Sedentário; Atividade Motora; Fatores Socioeconômicos; Estudos Transversais.
其他关键词：Child; Adolescent; Sedentary Lifestyle; Motor Activity; Socioeconomic Factors; Cross-Sectional Studies.
