摘要：O objetivo do presente artigo é discutir os resultados de uma experiência educativa de experimentação participativa de adubação verde realizada pela FUNDEP – Fundação de Desenvolvimento,Educação e Pesquisa da Região Celeiro, em Ronda Alta (RS). Essa foi uma das ações que fizeram parte do projeto de pesquisa denominado Transição agroecológica: resgate, experimentação e validação de técnicas e metodologias participativas. Nesse projeto estavam integradas ações de formação, investigação,experimentação e difusão da Agroecologia, tendo como objetivo geral, apoiar a transição da agricultura convencional para a Agroecologia. O referido experimento tinha por objetivo específico promover a recuperação do solo, avançar no processo de transição agroecológica e qualificar os processos de formação em Agroecologia na FUNDEP. A metodologia foi baseada no pressuposto do diálogo participativo e da gestão conjunta entre os diferentes sujeitos do processo. Com esse projeto foi promovido o encontro de camponeses que trabalham em suas unidades de produção, estudantes em processo de formação e técnicos que trabalham as questões relacionadas à transição agroecológica. Ao final do experimento constatou-se que as atividades contribuíram de forma significativa nos processos de formação, também para a recuperação do solo e para o avanço da transição agroecológica.
