标题：Çocuklar İçin Maddi Değerler Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği [The Validity and reliability of the Turkish Version of the Material Values Scale for Children (MVS-C)]
期刊名称：Bartin University Journal of Faculty of Education
印刷版ISSN：1308-7177
电子版ISSN：1308-7177
出版年度：2013
期号：1285
页码：68-79
出版社：Bartin University
摘要：Özet: Son yıllarda yaşamda mutlu ve başarılı olabilmek, sosyal kabulü sağlamak için maddi nesneleri alma ve onlara sahip olma gerekliliği düşüncesi, sık karşılaşılan bir durumdur. Materyalizm, ihtiyacı olmadığı halde aşırı satın alma istekliliği ya da lüks tüketim mallarını elde etme arzusu, maddi mallara aşırı düşkünlük olarak tanımlanabilmektedir. Aşırı materyalistleşmiş toplumun etkisiyle, ticari baskı altında kalan günümüz çocuklarının, bu durumdan ne düzeyde etkilendiğinin tespit edilmesi önemlidir. Bu çalışmanın amacı Çocuklar İçin Maddi Değerler Ölçeği’ni (Opree, Buijzen, Reijmersdal, & Valkenburg, 2011) Türkçeye uyarlamak ve ölçeğin geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik analizleri 2012–2013 eğitim öğretim yılında İstanbul ve İzmit’te bulunan yaşları 8 ile 11 arasında değişen 225’i kız, 235’i erkek ilk ve ortaokul öğrencisinden elde edilen (N=460) veriler üzerinde yürütülmüştür. Doğrulayıcı faktör analizinde elde edilen iyi uyum indeksleri sonucuna göre (x²= 349.20, sd= 128, RMSEA= .061, NFI= .92, IFI= .95, CFI= .95, GFI= .92, SRMR= .062) ölçeğin iyi uyum verdiği görülmüştür. ÇMDÖ’nün iç tutarlılık güvenirlik kat sayısı .91 olarak bulunmuştur ve ölçeğin düzeltilmiş madde toplam korelasyon katsayılarının .46 ile .68 arasında sıralandığı görülmüştür. Ölçeğin test- tekrar test güvenirlik katsayısı ölçeğin bütünü için .77, Materyal Merkeziliği alt boyutu için .71, Materyal Mutluluğu alt boyutu için .70 ve Materyal Başarı alt boyutu için .64 olarak bulunmuştur. Bu sonuçlar, Çocuklar için Maddi Değerler Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir. Anahtar Sözcükler: Materyalizm, Geçerlik, Güvenirlik, Doğrulayıcı faktör analizi Abstract: The aim of this study is to examine validity and reliability of the Turkish version of the Material Values Scale for Children (MVS-C; Opree, Buijzen, Reijmersdal & Valkenburg, 2011). The sample of the study consisted of 460 primary school students whose age are between 8-14. The results of confirmatory factor analysis demonstrated that the eighteen items loaded on three factors (material centrality, material happiness, and material success). The results of confirmatory factor analysis indicated that the model was well fit (x²= 349.20, df= 128, RMSEA= .061, NFI= .92, IFI= .95, CFI= .95, GFI= .92, SRMR= .062). The internal consistency coefficient of the scale was .91 and the corrected item total correlations ranged from .46 to .68. At the end of the 4 week two applications, the reliability of test-retest was found as .77 for the whole scale, .71 for material centrality, .70 for material happiness, and .64 for material success. Overall findings demonstrated that this scale had high validity and reliability scores. Key Words: Materialism, Validity, Reliability, Confirmatory Factor Analysis
