首页    期刊浏览 2025年12月03日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Yükseköğretim Kurumu Olarak Osmanlı’da Medreseler: Bir Değerlendirme [An Evaluation: Madrasas in The Otoman Empire as a Hıgher Educatıonal Instıtutıon]
  • 本地全文:下载
  • 作者:Öğr. Gör. Tunay KARAKÖK
  • 期刊名称:Bartin University Journal of Faculty of Education
  • 印刷版ISSN:1308-7177
  • 电子版ISSN:1308-7177
  • 出版年度:2013
  • 期号:1285
  • 页码:208-234
  • 出版社:Bartin University
  • 摘要:Özet: “Yüksek Öğretim Kurumu Olarak Medreseler” konulu bu çalışmada; varlıklarını sürdürdükleri dönemlerde medreselerin, eğitim öğretimindeki yeri ve önemi ortaya konulmaya çalışılırken, Medreselerin ilk ortaya çıkışlarından başlanarak görüldükleri son devir olan Osmanlı İmparatorluğu’nun sonuna kadarki süreçte medreselerin teşkilatlanması ve eğitim-öğretim yapılanması ele alınmıştır. Devamında ise medreselerin sosyal boyutları da göz önünde bulundurularak bu teşkilatlanma ve eğitim-öğretim yapılanmasının icra ettiği fonksiyonlara değinilmiştir. Bu değerlendirme çerçevesinde medreseler ile ilgili bazı hususlar açıklığa kavuşturulmaya çalışılmıştır. Anahtar Kelimler: Eğitim – Öğretim, Medrese, Vakıf, Yükseköğretim. Abstract: In this work; While the importance of Medresses into the Eucation and Training is brought up as a “Being a Higher Education Institutions, Medresses’” organizing and restructuring in educatin and training into the period from being first appeared to the last period of the Ottoman Empire which period is Medresses’ last appeared is discussed. In addition to this; the functions of Medresses’ restructuring into the education and training while being taken into the consideration the social dimensions are mentioned. As a result of these evaluations, some particular points about Medresses are accured. Key Words: Education – Teaching, Medrese, Vaqıf, Higher Education
国家哲学社会科学文献中心版权所有