文章基本信息
- 标题：Making students' marks fair: standard setting, assessment items and post hoc item analysis
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- 作者：Mohsen Tavakol ; Gillian A. Doody
- 期刊名称：International Journal of Medical Education
- 电子版ISSN：2042-6372
- 出版年度：2015
- 卷号：6
- 页码：38-39
- DOI：10.5116/ijme.54e8.86df
- 出版社：IJME
