文章基本信息
- 标题：Sigmund Tobias & Thomas M. Duffy, Constructivist Instruction: Success or Failure? New York: Routledge (2009).
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- 作者：Camilla Moricca ; Marta Pellegrini
- 期刊名称：Form@re - Open Journal per la formazione in rete
- 印刷版ISSN：1825-7321
- 出版年度：2015
- 卷号：15
- 期号：2
- 页码：241-242
- DOI：10.13128/formare-17075
- 语种：Italian
- 出版社：Form@re
