摘要：Presentamos un estudio del caso de la RTVE-PR en el cual recogemos datos cuantitativos sobre la programación de la emisora educativa.Verificamos una reducción de la capacidad productiva de la emisora y aumento de la reproducción de contenidos de otras emisoras, como es el caso de la TV Cultura, que ocupa 29% de la rejilla de programación de la RTVE.También observamos aspectos cualitativos de la programación, atendiendo no a las cuestiones técnicas, sino al contenido, donde identificamos el incumplimiento del principio básico del periodismo de independencia editorial en los programas de noticias, marcado por la ausencia de pluralidad de opiniones y por el recurso a las fuentes de información oficiales, siendo el propio gobernador uno de los más requeridos.↓Apresentamos um estudo do caso da RTVE-PR no qual levantamos dados quantitativos sobre a programação da emissora educativa.Verificamos uma redução da capacidade produtiva da emissora e aumento da reprodução de conteúdos de outras emissoras, como é o caso da TV Cultura que ocupa 29% da grade de programação da RTVE.Também observamos aspectos qualitativos da programação, nos atendo não às questões técnicas, mas ao conteúdo, onde identificamos o descumprimento do princípio básico do jornalismo de independência editorial nos programas noticiosos, marcada pela ausência de pluralidade de opiniões e pelo reforço às fontes de informação oficiais, sendo o próprio governador um dos mais requisitados.
其他摘要：In this case study of RTVE-PR (Rádio e TV Educativa do Paraná), quantitative data on the programming of the educational broadcaster were collected. A reduction in production capacity of the TV was noted as well as an increase of relay content from other stations, such as TV Cultura, which is occupying 29% of the RTVE program schedule. Qualitative aspects of programming were observed, not the technical issues, but the content, where it was identified that a breach of the basic principle of editorial independence of journalism in news programs existed, characterized by the absence of a plurality of opinions and a strengthening of the official sources of information; for example, the governor was one of the most requested.
