期刊名称：SOCIOPOÉTICA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO em LITERATURA E INTERCULTURALIDADE
印刷版ISSN：1980-7856
出版年度：2014
卷号：1
期号：13
语种：Portuguese
出版社：SOCIOPOÉTICA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO em LITERATURA E INTERCULTURALIDADE
摘要：Considerando ser o texto literário importante elemento na criação da identidade do ser humano, uma vez que contribui não só para a sua formação intelectual como também para a formação de sua personalidade, este artigo elabora uma reflexão sobre o ensino de literatura e do lugar que ela ocupa na educação básica. Em seguida, apresenta uma proposta de ensino, a partir do gênero conto, mediante uma perspectiva que valoriza a leitura integral do texto literário e o fomento à participação ativa do leitor de forma que possa haver não só a aproximação entre texto e leitor, mas também que este possa fruir, esteticamente, o texto que lhe é dado a ler.
