摘要：Se trata de una reseña del largometraje chileno Educación Física (2012), dirigida y protagonizada por Pablo Cerda y financiada por la ciudad de San Antonio, escenario en que desarrolla la historia. Inicialmente se destaca en su estreno la buena receptividad de la obra por la crítica especializada latinoamericana. El tema central del filme, se articula a la historia de un profesor de educación física aburrido con la vida e sin perspectiva de futuro, junto a la literatura específica sobre el abandono docente/no dedicación pedagógica en el área. Por ultimo, se recomienda el uso didáctico de este filme en los cursos de formación de profesores de Educación Física.↓Trata-se de uma resenha do filme Educación Fisica (2012), produção chilena estrelada e dirigida por Pablo Cerda, financiada pelo município de San Antonio , cenário das locações. Destaca-se, inicialmente, a boa receptividade da obra pela crítica especializada latinoamericana quando do seu lançamento. Articula-se o enredo do filme, a história de um professor de Educação Física entediado com a vida e sem perspectiva de futuro, com a literatura específica sobre o abandono docente/desinvestimento pedagógico na área. Por fim, recomenda-se o uso didático deste filme em cursos de formação de professores de Educação Física.
其他摘要：This is a review of the movie Educación Fisica (2012), a Chilean production starred and directed by Pablo Cerda, funded by the City of San Antonio, setting of the film's locations. It is highlighted, initially, the good reception of the film by Latin American specialized critics upon its release. It is articulated the film's plot, the story of a Physical Education teacher, bored with life and without any perspectives towards his future, with the specific literature on the teaching abandonment / pedagogical divestment in the area. Finally, it is recommended the didatic use of this movie in courses for Physical Education teachers.
