摘要：Este artículo trata de comprender el nacional desarrollismo brasileño (1946-1964), a través de la intervención del gobierno federal y de las acciones políticas, sociales y económicas. El texto debatirá estos temas a través de la interdisciplinaridad, apoyándose en la idealización de una Memoria Política; este trabajo analizará una fase de la historia brasileña de gran crecimiento económico y discutibles políticas sociales, que llevaron a la consolidación del abismo de la desigualdad en Brasil (especialmente en cuanto a la distribución de la riqueza). El análisis de ese momento histórico estará centrado en la evaluación crítica de las políticas públicas implementadas en la práctica de la Educación Física en esa época, enfatizando las modalidades deportivas, lúdicas y recreativas.↓Este artigo procurou compreender o nacional-desenvolvimentismo brasileiro (1946-1964) por meio da intervenção do governo federal e das ações políticas, sociais e econômicas. O texto buscará debater esses temas por meio da interdisciplinaridade, com fulcro na idealização de uma Memória Política; este trabalho irá analisar uma fase da história brasileira de grande crescimento econômico e de discutíveis políticas sociais, que acarretaram na sedimentação do abismo na desigualdade brasileira (sobretudo referente à distribuição de renda). A análise desse momento histórico orbitará na avaliação crítica das políticas públicas realizadas para a prática da Educação Física naquela época, com ênfase nas modalidades esportivas, lúdicas e recreativas.
其他摘要：This article sought to understand Brazilian national developmentalism (1946-1964) through the intervention of the federal government and political, social and economic actions. The text debates these issues through interdisciplinarity, aiming at the idealization of a Political Memory. This paper will analyze a phase of Brazilian history marked by strong economic growth and questionable social policies that led to sedimentation of Brazil’s major inequality gap (especially concerning income distribution). The analysis of that historical moment will surround the critical evaluation of public policies implemented for the practice of Physical Education at that time, with an emphasis on sport, playful and recreational ones.
关键词：Brazil;History; 20th Century. Policy. Physical Education.;Brasil. Historia del siglo XX. Políticas. Educación Física.;Brasil. História do século XX. Políticas. Educação Física.
