摘要：Objetivo: verificar a percepção dos pais acerca da qualidade de vida em voz de crianças disfônicas, pré e pós-terapia fonoaudiológica em grupo, e relacioná-la aos dados da evolução fonoaudiológica da voz.Método: estudo longitudinal, cuja população foi constituída por 6 crianças (4 meninas e 2 meninos), com idades entre 7 e 10 anos e diagnosticadas com disfonia funcional ou organofuncional, que passaram por terapia fonoaudiológica em grupo.Antes e após a terapia, os pais responderam ao protocolo “Qualidade de Vida em Voz Pediátrico - QVV-P” e as crianças passaram por avaliação perceptivo-auditiva e acústica da voz.A terapia foi realizada em um único grupo e teve duração de 12 sessões de 40 minutos cada.Os dados foram analisados estatisticamente.Resultados: não houve diferença significante no que se refere aos escores médios obtidos nos domínios do QVV-P, pré e pós-terapia.Quanto à análise perceptivo-auditiva, houve diferença entre as duas avaliações para o parâmetro “grau geral da disfonia”.Em relação à análise acústica da voz, houve evolução quanto às medidas de jitter e shimmer e não houve diferença para a frequência fundamental.Não houve diferença significante para nenhum dos cruzamentos referentes à evolução clínica (perceptivo-auditiva e acústica) e a qualidade de vida em voz.Conclusão: não houve relação entre a qualidade de vida em voz das crianças, referida pelos pais, e a avaliação de seus parâmetros vocais, tanto antes quanto após o processo terapêutico de 12 sessões em grupo.
关键词：disfonia;distúrbios da voz;práticas de grupo;qualidade de vida;voz.
