期刊名称：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X
印刷版ISSN：2237-759X
出版年度：2008
卷号：17
期号：0
出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X
摘要：Este artigo trata dos passos metodológicos e da análise do piloto de nossa pesquisa de mestrado, na qual estudamos as atividades de compreensão leitora e de interação em E/LE de alunos universitários em um fórum de discussão on-line confeccionado especificamente para a pesquisa. A pesquisa piloto – contemplada neste artigo – foi realizada com alunos de final de graduação de uma IES particular do estado do Rio de Janeiro, no período compreendido entre março e maio do ano de 2007. Nosso objetivo foi coletar dados sobre o desenvolvimento da leitura acadêmica desses alunos, como atividade não presencial de apoio a aulas presenciais, além de validar o instrumento para a coleta definitiva.
其他摘要：This paper presents the methodology and results from the preliminary study developed on our master research, where we discuss reading comprehension activities and interaction on Spanish foreign language among undergraduate students. We created an on line forum on the Internet specially for this study. In this article, we discuss the work of last term Spanish students from a private university in Rio de Janeiro state. This observation phase has been carried out from March to May 2007. Our goals were to collect data on academic reading comprehension of these students, on a distance activity in order to support face-to-face classes, and validate the instrument for the definite data collecting.
关键词：compreensão leitora; língua espanhola; lingüística aplicada; fórum on-line
其他关键词：reading comprehension; Spanish language; applied linguistics; forum on line
