期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2015
卷号：4
期号：1
页码：248
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2015.248
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O trabalho em questão objetiva descrever sobre o desenvolvimento de um Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo, denominado SCALA Tablet e seu contexto de uso enquanto Tecnologia Assistiva para apoio ao processo de desenvolvimento da comunicação e do letramento do aluno com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Apresenta-se no decorrer do texto o cenário de uso do aplicativo, descreve-se o processo de desenvolvimento de software, os principais recursos disponíveis no aplicativo, bem como, as características do protótipo em questão. Por fim, são expostas as contribuições pedagógicas do protótipo, síntese dos resultados obtidos e os trabalhos futuros.
