期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2015
卷号：4
期号：1
页码：558
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2015.558
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Comunidades online possuem um papel importante na Web, promovendo a integração, colaboração e um ambiente informal de aprendizagem para seus usuários. Nessas comunidades, os participantes geralmente enviam e respondem perguntas, possibilitando aos usuários aprender uns com os outros. Contudo, nessas comunidades, alguns problemas podem ocorrer, como não obter respostas ou mesmo receber respostas erradas. Uma das alternativas para minimizar tais problemas é identificar especialistas dispostos a ajudar e que são capazes de fornecer boas respostas nessas comunidades. Este trabalho visa contribuir com a identificação de especialistas em comunidades online. Para isto, um estudo empírico baseado em tecnologias semânticas foi realizado para extração de conceitos em textos (perguntas e respostas). Um grafo RDF foi construído e, através de consultas, foi possível encontrar usuários com alta reputação para responder perguntas específicas.
