期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2015
卷号：4
期号：1
页码：294
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2015.294
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O uso cada vez maior de dispositivos móveis está possibilitando novas formas de comunicação entre professores e alunos como, por exemplo, a recomendação de conteúdos educacionais e colaboração. Este trabalho apresenta o sistema chamado CALearning que permite a recomendação de conteúdos aos alunos de acordo com seu estilo de aprendizagem, colaboração e informações de contexto através do monitoramento durante a interação do aluno com o aplicativo. Desta forma o sistema desenvolvido permite fazer uma recomendação de conteúdos mais próximo do perfil de aprendizagem do aluno.
