摘要：S. Ulivieri (a cura di), Corpi violati. Condizionamenti educativi e violenze di genere, Michele Corsi G. Burgio, Tra noi e i rom. Identità, conflitti, intercultura, Michele Corsi M. Stramaglia, Jem e Lady Gaga. The Origin of Fame, Michele Corsi Roberto Sani, Sub specie educationis. Studi e ricerche su istruzione, istituzioni scolastiche e processi culturali e formativi nell’Italia c ontemporanea, Emiliano Mettini F. Dettori, Né asino né pigro: sono dislessico. Esperienze scolastiche e universitarie di persone con DSA, Catia Giaconi C. Giaconi, Qualità della Vita e Adulti con Disabilità. Percorsi di ricerca e prospettive inclusive, Simone Aparecida Capellini E. Luppi, Prendersi cura della terza età. Valutare e innovare i servizi per anziani fragili o non autosufficienti, FrancoAngeli, Milano, 2015 Rosita Deluigi
其他摘要：S. Ulivieri (a cura di), Corpi violati. Condizionamenti educativi e violenze di genere, Michele Corsi G. Burgio, Tra noi e i rom. Identità, conflitti, intercultura, Michele Corsi M. Stramaglia, Jem e Lady Gaga. The Origin of Fame, Michele Corsi Roberto Sani, Sub specie educationis. Studi e ricerche su istruzione, istituzioni scolastiche e processi culturali e formativi nell’Italia c ontemporanea, Emiliano Mettini F. Dettori, Né asino né pigro: sono dislessico. Esperienze scolastiche e universitarie di persone con DSA, Catia Giaconi C. Giaconi, Qualità della Vita e Adulti con Disabilità. Percorsi di ricerca e prospettive inclusive, Simone Aparecida Capellini E. Luppi, Prendersi cura della terza età. Valutare e innovare i servizi per anziani fragili o non autosufficienti, FrancoAngeli, Milano, 2015 Rosita Deluigi
