期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：Este trabalho relata as contribuições do projeto ações construtivas do conhecimento químico nas escolas públicas para estudantes de pernambuco. o projeto acontece em cinco polos desde o mês de outubro de 2011 e atende 300 estudantes oriundos de 36 escolas pernambucanas. sob a coordenação nacional e estadual, as aulas são ministradas por licenciandos em química provenientes de instituições federais de ensino superior que são orientados por supervisoras licenciadas em química. com objetivo de identificar as contribuições do projeto, foram coletados depoimentos dos professores das escolas de origem dos estudantes os quais mostraram que o projeto não apenas eleva a formação do aluno nos conteúdos de química, mas também contribui para uma participação mais ativa deste aluno em sala de aula.
