期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：O presente artigo traz uma análise do discurso de professores de Química de escolas estaduais de Campos dos Goytacazes/RJ, baseada no seu efeito construtivo tríplice, na perspectiva daAnálise Crítica do Discurso, em uma abordagem metodológica proposta por Meurer (2002). Consideramos as aulas de Química como gêneros discursivos que se traduzem em uma prática social comum em nossa sociedade e investigamos quais as representações, as relações e as identidades desses professores, socialmente estabelecidas
关键词：Análise Crítica do Discurso. Professores de química. Gêneros do discurso
