期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：O presente trabalho se refere a uma parceria entre bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e a professora de Química da Escola de Referência em Ensino Médio Professor Cândido Duarte. Após a realização da 1ª avaliação escrita (1º Bimestre) a professora constatou baixo desempenho e solicitou dos pibidianos proposta inovadora com potencial para melhorar o rendimento dos alunos. A partir de pesquisa sobre a história da eletroquímica foi elaborada sequência didática envolvendo o desenvolvimento histórico e atividades experimentais: construção das pilhas de Volta e Daniell, série eletroquímica e eletrólise do iodeto de potássio a partir da pilha de Daniell. Tais estratégias são esperadas serem potencialmente capazes de facilitar a aprendizagem de eletroquímica, demonstrando a importância do PIBID, tanto em relação à realidade escolar quanto em relação a aprendizagem dos futuros docentes.
