期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：A formação de professores de Química tem sido discutida por diversos profissionais da educação que buscam, dentre outras coisas, apresentar os aspectos que estão envolvidos nesse processo. Sendo assim, o intuito deste trabalho é apresentar os resultados obtidos com a intervenção do PIBID/Química UESC em que houve a reorganização de um laboratório de Ciências e esta atividade foi relacionada à formação dos licenciandos envolvidos. Pretendemos também demonstrar a importância deste espaço para a formação de conceitos de Ciências, mas precisamente de Química. Para tal, executamos uma atividade em grupo onde a reorganização deste laboratório foi o foco principal, além da aplicação de um questionário buscando conhecer as impressões dos alunos a cerca do local. Pudemos então perceber que o laboratório de Ciências é um local onde os saberes de Química podem ser construídos e que a atividade por nós realizada teve implicações significativas para nossa formação como licenciandos em Química
关键词：Laboratório de Ciências. PIBID. Ambiente escolar
