期刊名称:Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度:2013
卷号:0
期号:0
语种:Portuguese
出版社:Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要:O presente trabalho constitui-se em um estudo de caso desenvolvido com estudantes do ensino técnico integrado ao ensino médio do IFRS – Câmpus Canoas, no período letivo de dois mil e onze. Os estudantes foram entrevistados, em turno inverso ao de aula. As entrevistas foram organizadas a partir de uma história construída com o objetivo de contextualizar situações em que uma transformação química era analisada pela personagem principal, Maria Clara. Buscou-se analisar as noções apresentadas pelos estudantes ao elaborarem explicações para os fatos abordados na história. Percebeu-se que os estudantes apresentam dificuldades em aplicar conhecimentos estudados nas aulas de ciências e química para analisar fatos do cotidiano. Além disso, noções diferentes das aceitas cientificamente são apresentadas pelos estudantes.