摘要：Résumé Cette étude adopte l'hypothèse qu'une horloge interne présiderait à l'estimation et à la reproduction du temps, et que ce système reposerait d'une part sur des bases biologiques et inclurait d'autre part des mécanismes cognitifs. Par la comparaison des performances d'experts et de novices dans une expérience mettant en jeu divers comportements rythmiques isochrones à différentes cadences, nous cherchons à isoler la composante cognitive de la composante biologique. Trois tâches sont proposées à des sujets experts (pianistes, percussionnistes, chanteurs) et novices (étudiants et autres) : 1/ Une tâche de tempo moteur spontané pour laquelle l'intervalle moyen de 600 ms (habituellement considéré comme étant l'intervalle produit spontanément) n'a pas été retrouvé, ni chez les novices ni chez les experts. 2/ Une tâche d'induction de cadences (400, 600 et 800 ms d'intervalles inter-stimuli inducteurs, et 3 ou 7 stimuli inducteurs) qui a permis de montrer d'une part que le nombre de stimuli inducteurs n'affectait pas les performances des sujets en général, et d'autre part que les experts se différenciaient significativement des novices par une meilleure stabilité des frappes surtout à la fin de la séquence. 3/ Dans la dernière tâche, qui met en jeu un comportement de synchronisation, les sujets s'ajustent adéquatement aux intervalles requis (400, 600 et 800 ms), mais la variabilité des frappes est en général plus importante quand la cadence ralentit. En outre, les novices sont significativement moins stables que les experts. Les résultats amènent à reconsidérer les contributions respectives des composantes biologiques, cognitives et motrices des ajustements temporels.
其他摘要：Summary: Musical expertise and temporal regulation. Recently, a number of experiments have been conducted to test the hypothesis that an internal clock mediates estimation and reproduction of time. We attempted to separate possible biological and cognitive components by comparing experts' and novices' performances in an experiment that requires isochronous rhythmic behaviours. Expert subjects (high-level pianists, percussionists, and singers) and novices completed three tasks : (a) Spontaneous Motor Tempo Task (SMT) ; (b) continuation task for which a sequence of 3 or 7 isochronous « inductor stimuli » had to be continued, with the inter-stimuli interval (ISI) being 400, 600 or 800 ms ; (c) synchronization task for which the ISI was 400, 600 and 800 ms. Contrary to previous assumptions, for the SMT the average inter-response interval (IRI) of 600 ms was not obtained with novices or with experts. In the continuation task, the number of inductors did not affect the subjects' performances, and a difference in the variability of the IRI was observed between experts and novices, mainly at the end of their sequence of taps. In the synchronization task, the variability of IRI was greater when the tempo was slower ; the novices were significantly less regular thon the experts. The particularly regular behaviour of percussionists suggests a reconsideration of the respective contribution of the biological, cognitive and motor components of temporal adjustments.
