首页    期刊浏览 2025年12月04日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Okul bir insan bedenidir: meslek lisesi öğrencilerinin okul algılarına yönelik bir metafor çalışması [Schools as a human body: A metaphor study related to perceptions about schools among vocational high school students
  • 本地全文:下载
  • 作者:Asiye TOKER-GÖKÇE ; Turgay BÜLBÜL
  • 期刊名称:Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
  • 电子版ISSN:2146-5266
  • 出版年度:2014
  • 卷号:4
  • 期号:1
  • DOI:10.12973/jesr.2014.41.4
  • 出版社:Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
  • 摘要:Araştırmanın amacı meslek lisesi öğrencilerinin okula yönelik algılarını metafor aracılığı ile belirlemektir. Bu amaçla öğrencilerin okul yöneticileri, meslek ve kültür dersleri öğretmeni, öğrenci ve yardımcı personele ilişkin algıları insan bedeni metaforu kullanılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Kocaeli ili Kartepe ilçesinde meslek liselerinde öğrenim gören 150 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma için gereken veri iki aşamada elde edilmiştir. Önce katılımcılardan A4 kâğıdına bir insan bedeni çizmeleri ve okulun öğelerini bu beden üzerine yerleştirmeleri istenmiş; sonra da katılımcılarla görüşülerek bu öğelerin resme yerleştirilme nedenleri sorgulanmıştır. Elde edilen veri nitel yöntemler ile analiz edilmiş; bulgular yüzde ve frekans değerleri ile ortaya konmuştur. Çalışma sonucuna göre öğrencilerin çoğunun okul yöneticilerini otoriter ve bürokratik oldukları için başa yerleştirdiği görülmüştür. Öğrencilerin yarıdan çoğu meslek dersi öğretmenini kendilerine meslek öğrettiğini belirterek bedene yerleştirirken; kültür dersleri öğretmenlerinin kendilerine bilişsel yönde katkıları olduğunu belirtmiştir. Öğrenciler çoğunlukla kendilerini gövdeye yerleştirirken, temizlik görevlilerini, değer verilmedikleri düşünerek ayağa; güvenlik görevlilerini de başa yerleştirmiştir.
  • 关键词:Meslek lisesi; Metafor; Okul algısı; Okul bağlılığı; Öğrenci
国家哲学社会科学文献中心版权所有