期刊名称：Anadolu Journal of Educational Sciences International
电子版ISSN：2146-4014
出版年度：2014
卷号：4
期号：1
页码：69-70
出版社：Anadolu University
摘要：Bu .al..man.n amac. daha .nce Guimond, Moore, Aier, Maxon, ve Diken (2005) taraf.ndan geli.tirilen Yetersizli.i Olan .ocuklar.n Ebeveynleri ..in .z Yeterlik .l.e.inin (Parental Self-Efficacy Instrument for Children with Disabilities-PSICD) Türk.e uyarlamas.n. güncellemek ve .l.e.in psikometrik .zelliklerini (ge.erlik ve güvenirlik) de.erlendirmektir. .al..mada, 151 anne (%68.9), 63 baba (%29.7) ve 3 di.er bak.m veren (%1.4) olmak üzere toplam 219 a..r ve orta derecede zihinsel yetersizli.i olan .ocu.a sahip ebeveynden elde edilen veriler kullan.lm..t.r.Yap.lan ge.erlik ve güvenirlik .al..malar. sonucunda, .l.e.in .l.tü.ü .zelli.i tek boyutlu olarak .l.tü.ü g.rülmü.tür. .l.e.in psikometrik .zelliklerinin, a..r ve orta derecede zihinsel yetersizli.i olan .ocu.a sahip anne babalar.n ebeveynlik .z yeterlik düzeylerini belirlemede kullan.labilecek ge.erli ve güvenilir bir ara. oldu.u bulunmu.tur
关键词：Parental self-efficacy; High and medium degree mental retardatio n; Special education
