摘要：El o bjetivo de este estudio fue analizar los factores de prote c- ción o riesgo de los estilos educativos parentales para el co n sumo de a l- cohol, tabaco, cannabis y otras drogas, considerando la i n teracción de los estilos parentales con la peligrosidad del barrio. A partir de las respuestas de 628 adolescentes, 369 mujeres (58.8%) y 259 hombres (41.2%) entre 15 y 17 años ( M = 16.03 años, DT = 0.79 años), se clasificaron las familias s e- gún el estilo educativo (autorizativo, i n dulgente, autoritario o negligente) y el riesgo percibido en el barrio (alto o bajo). Los resultados no mostraron interacciones, pero sí efe c tos principales de los estilos educativos y del rie s- go percibido. Los adolescentes de familias indulgentes mostraron el menor consumo en las sustancias eva luadas; mientras que los de familias autoriz a- tivas, autoritarias y negligentes mostraron un consumo mayor. Además, los adolescentes de barrios de alto riesgo mostraron el mayor consumo. El est i- lo educativo indulgente, actuando fundamentalmente mediante el afecto y no con la imposición, ejerce un factor protector indepe n dientemente de la peligrosidad del barrio. Se destaca la importancia de fomentar esta actu a- ción parental en programas de prevención e i n tervención, promocionando estrategias educativas especí ficas que m e joren el afecto, la comunicación y la implicación parental.
其他摘要：The aim of this study was to analyze the protective or risk fa c- tors of parental educational styles for the consumption of alcohol, tobacco, cannabis and other drugs , considering the interaction of parenting styles with the dangerousness of the neighborhood. Based on the responses of 628 adolescents, 369 females (58.8%) and 259 males (41.2%) between 15 and 17 years old ( M = 16.03 years old, SD = 0.79 years old), famil ies were classified according to their educational style (authoritative, indulgent, a u- thoritarian or neglectful) and their level of perceived neighborhood risk (high or low). Results showed no interaction effect; however, main effects of educational styles and perceived neighborhood risk were obtained. Ad o- lescents from i n dulgent families showed the lowest consumption in the substances evaluated, while those from authoritative, authoritarian and n e- glectful families showed the highest consumption. Moreover, a dolescents from high - risk neighborhoods obtained the highest consumption. Indu l- gent educational style, acting primarily through affection and not impos i- tion, works as a protective factor regardless of the danger in the neighbo r- hood. The importance of encou raging this parental performance in preve n- tion and intervention programs is highlighted, promoting specific educ a- tional strategies to improve affection, communication and parental i n- volvement.
关键词：Adolescencia; estilos educativos parentales; riesgo percibido en el barrio; consumo de sustancias; factor de protección; factor de riesgo.
其他关键词：Adolescence; parental educational styles; drug use; protective factor; risk factor.
