摘要：El propósito de este trabajo es presentar una visión general de los hábitos de conexión en las redes sociales virtuales entre los es-tudiantes de pregrado. La información se obtuvo por medio de un cuestionario, aplicado a 458 alumnos de nivel licenciatura de la Uni-versidad Autónoma de Yucatán, México. El análisis y la interpreta-ción se realizaron utilizando técnicas de minería de datos, mediante las cuales se obtuvieron grupos de estudiantes definidos por el gé-nero, la frecuencia de conexión y las redes sociales que consultan. También, se extrajeron reglas de asociación que sugieren importan-tes condiciones socioeconómicas y laborales, sobre todo con respecto a los lugares y a los dispositivos utilizados por los estudiantes en el momento de conectarse. Un descubrimiento importante fue la co-rrelación de uso entre las redes Facebook y YouTube, así como el servicio de mensajería instantánea WhatsApp.
其他摘要：The purpose of this paper is to present a general overview of the habits related to virtual social networks among pre-degree level stu-dents. The information was obtained through a survey given to 458 bachelor’s degree students at the Autonomous University of Yucatan, Mexico. The analysis and interpretation was carried out using data mining techniques, through which groups of students were created according to their gender, frequency of connection and the social networks they use. Additionally, rules of association were deduced, which suggest important socio-economic and work conditions, par-ticularly with regard to the places and devices used by the students at their time of connection. An important discovery is the correla-tion between the networks, Facebook and YouTube, as well as the instant messaging service WhatsApp
关键词：Estudiantes universitarios; extracción de conocimiento; hábitos de conexión; minería de datos; redes sociales virtuales
其他关键词：University students; knowledge extraction; connection habits; data mining; virtual social networks
