期刊名称：Revista Virtual Universidad Católica del Norte
印刷版ISSN：0124-5821
出版年度：2015
期号：46
页码：217-229
语种：Spanish
出版社：Fundación Universitaria Católica del Norte
摘要：El artículo posibilita una dimensión descriptiva y comprensiva de las dinámicas del pensamiento complejo en articulación con la educación superior contemporánea. De esta manera, se insta a empoderar los sustratos no solo teóricos de dicho paradigma, sino también a conjugar la pertinencia de la praxis educativa desde una interlocución activa de sus protagonistas, referidos en este caso a la comunidad académica en educación superior, representada en: estudiantes, docentes, administrativos, sociedad civil y estatal.
其他摘要：This article allow a descriptive and comprehensive dimension of the dynamics of complex thinking together with contemporary university education. In this way, we exhort to empower the substrates not only theoretical of such paradigm, but also to combine the appropriateness of the educational praxis based on an active interlocution of their protagonists, referring in this case to the academic community in university education constituted by: students, teachers, administrative staff, civil society and the government.
关键词：Complejidad; Educación superior; Transdisciplinariedad; Universidad vital.
其他关键词：Complexity; University education; Transdisciplinarity; Lively university.
